मग प्रश्नांनी वेढलेल्या एनटीएची विश्वासार्हता, जेईई मेनमध्ये चुकीच्या प्रश्नांचा विचार केला गेला

कोणत्याही देशाची प्रगती त्याच्या शैक्षणिक संस्थांमधील शिक्षण आणि संशोधनाच्या गुणवत्तेवर बरेच अवलंबून असते. या संदर्भात, देशातील उच्च शैक्षणिक संस्थांची अट काय आहे, त्यांच्यात प्रवेशासाठी परीक्षा कशा घेतल्या जात आहेत, शिक्षकांची स्थिती काय आहे. विद्यार्थ्यांसाठी पुरेसे शिक्षक आहेत. विद्यार्थ्यांना त्यांच्या क्षमतेनुसार नोकरी आणि इतर संधी मिळत आहेत की नाही, हे मोठे प्रश्न आहेत ज्यावर सतत चर्चा केली पाहिजे. आज आम्ही एनडीटीव्ही एक्सप्लोररमध्ये यावर विशेष बोलू. सर्व प्रथम, एनटीएवर चर्चा करा म्हणजेच राष्ट्रीय चाचणी एजन्सी, देशातील परीक्षा घेण्याशी संबंधित सर्वात मोठी संस्था, जी प्रत्येक परीक्षेसह काही प्रश्न उपस्थित करते. गेल्या वर्षी, वैद्यकीय पदवीधर प्रवेश परीक्षेच्या एनईईटी परीक्षेबद्दल कोणताही वाद विसरला नाही. आता अभियांत्रिकी प्रवेश परीक्षा संयुक्त प्रवेश परीक्षा म्हणजे जेईई (मुख्य) बद्दल प्रश्न उपस्थित केले गेले आहेत.

फोटो क्रेडिट: istock

जेईई (मेन्स) परीक्षा ही देशातील अभियांत्रिकी संस्थांमध्ये प्रवेश घेण्यासाठी सर्वात मोठी आणि सर्वात विशेष चाचणी आहे, ज्याचा परिणाम याचा परिणाम होतो. परंतु त्यापूर्वी एप्रिलमध्ये जेईई मेन्सच्या दुसर्‍या सत्राच्या प्रश्नांबद्दल प्रश्न उपस्थित केले गेले आहेत. आपण सांगूया की जेईई मेन्सच्या आधारे, एनआयटी, ट्रिपल इट या देशातील अनेक प्रतिष्ठित अभियांत्रिकी संस्थांमध्ये प्रवेश आहे. आयआयटीमधील प्रवेश परीक्षा असलेल्या जेईई मेन्सद्वारे जेईई प्रगत जेईईसाठी विद्यार्थ्यांची निवड केली जाते. विद्यार्थी वर्षानुवर्षे जेईई परीक्षेसाठी कठोर परिश्रम करतात. तर जेईई मेन्सच्या परीक्षांवर उद्भवणारा प्रश्न खूप गंभीर होतो.

नऊ प्रश्नांमधील चुकांचा आरोप

एनटीएने जेईई मेन्सच्या एप्रिलच्या सत्राचा अंतरिम अंतराम सोडल्यापासून, किमान नऊ प्रश्नांवर परीक्षेच्या चुकांचा आरोप केला गेला आहे. बर्‍याच वेबसाइट्समध्ये, ही बातमी मथळ्यांमध्ये आहे जी एनटीएने पुन्हा प्रश्नांचा निर्णय घेताना मारहाण केली. भौतिकशास्त्राच्या चार प्रश्नांवर चुकल्याचा आरोप आहे, रसायनशास्त्राचे तीन प्रश्न आणि गणिताच्या दोन प्रश्नांवर चुकून आरोप आहे. जेईई परीक्षा घेणार्‍या विद्यार्थ्यांनी उत्तराच्या आधारे हे प्रश्न उपस्थित केले आहेत. एनटीएने विचारलेल्या प्रश्नांमध्ये ही पहिली वेळ नाही, जवळजवळ प्रत्येक वेळी. त्याच वर्षी, जेईई मेन्स परीक्षेच्या जानेवारीच्या सत्राच्या अंतिम उत्तरानंतर 12 प्रश्न सोडण्यात आले कारण त्यामध्ये गडबड आढळली. या बारा प्रश्नांपैकी आठ प्रश्न भौतिकशास्त्राचे होते, जे चुकीच्या पद्धतीने विचारले गेले होते, रसायनशास्त्र आणि गणितांचे दोन प्रश्नही या कारणास्तव टाकण्यात आले. गेल्या काही वर्षांतही, जेईई मेन्समध्ये बरेच प्रश्न चुकीचे विचारले गेले आहेत. देशातील सर्वात मोठी मध्यवर्ती संस्था, राष्ट्रीय चाचणी एजन्सी या विघटनाचे निराकरण करण्यास सक्षम का नाही हा प्रश्न आहे.

प्रश्नात त्रास झाल्यास एनटीए कसे गुण देते

प्रश्न असा आहे की जर एखाद्या प्रश्नामध्ये एखादा गडबड असेल तर एनटीए त्या प्रश्नांवर गुण कसे देतात. एनटीएने यासाठी एक प्रक्रिया निश्चित केली आहे. जेईई मेन्समध्ये एकाधिक-निवड प्रश्न (एमसीक्यू) म्हणजे एकाधिक पर्यायी प्रश्न असतात. संगणक आधारित परीक्षेतील विद्यार्थ्यांना एकूण 75 प्रश्न दिले जातात. भौतिकशास्त्र, रसायनशास्त्र आणि गणितांचे 25-25 प्रश्न. तेथे एकूण 300 गुण आहेत. प्रश्नाच्या योग्य उत्तरावर, आपल्याला चार गुण मिळतात आणि चुकीच्या उत्तरावर एक अंक कापला जातो, म्हणजेच नकारात्मक चिन्हांकन केले जाते.

जर प्रश्नाचा कोणताही पर्याय योग्य नसेल आणि प्रश्न चुकीचा असेल किंवा प्रश्न सोडला गेला असेल तर विद्यार्थ्याने त्या प्रश्नाचे उत्तर दिले आहे की नाही हे सर्व विद्यार्थ्यांना पूर्ण चार गुण दिले जातात. जर एखाद्या प्रश्नाचे सर्व पर्याय योग्य असतील तर कोणत्याही विद्यार्थ्याने ज्याने उत्तर दिले आहे त्याला चार गुण दिले जातात.

विशेष गोष्ट अशी आहे की जेई एनडीडब्ल्यूचा कटऑफ जेई मेन्सच्या आधारे तयार केला गेला आहे. कामगिरीच्या आधारे जेईई प्रगत परीक्षा आयआयटीमध्ये दाखल केली जाते. जेईई अ‍ॅडव्हान्स्ड ही जगातील सर्वात कठीण चाचण्यांपैकी एक मानली जाते.

परंतु जेईई प्रगत परीक्षा एनटीएच्या हाती नाही. हे एक संयुक्त प्रवेश बोर्ड ऑफर करते ज्यात देशातील सात मोठ्या आणि जुन्या आयआयटीचा समावेश आहे. जेईई अ‍ॅडव्हान्सच्या प्रश्नपत्रिकेवर असे प्रश्न उद्भवत नाहीत, परंतु दरवर्षी जेईई मेन्सवर हे प्रश्न उद्भवतात.

यावेळी पुन्हा नीटची पदवीपूर्व प्रवेश परीक्षा त्याच दिवशी आयोजित केली जात आहे. परीक्षा 4 मे रोजी आहे आणि पेन-पेपर मोडद्वारे होईल. अशी अपेक्षा आहे की यावेळी वैद्यकीय प्रवेश परीक्षेच्या परीक्षेत कोणतीही गडबड होणार नाही, नीट, पेपर लीक होणार नाही, ज्यामुळे गेल्या वर्षी एनटीएची प्रतिष्ठा गंभीर प्रश्न उपस्थित केली गेली होती.

प्लेसमेंट घट

जेईईच्या आधारावर, विद्यार्थ्यांना आयआयटी, एनआयटी आणि तिप्पट आयटी सारख्या प्रतिष्ठित अभियांत्रिकी संस्थांमध्ये प्रवेश मिळतो. या संस्थांमध्ये अभ्यास करणे विद्यार्थ्यांचे स्वप्न आहे ज्यासाठी ते कठोर परिश्रम करतात. आत्तापर्यंतच्या ट्रॅक रेकॉर्डमध्ये असे म्हटले आहे की या संस्थांमध्ये चांगला अभ्यास करणा students ्या विद्यार्थ्यांना चांगल्या नोकर्‍या मिळतात, चांगल्या कंपन्यांमध्ये प्लेसमेंट आहे. परंतु गेल्या एक किंवा दोन वर्षांपासून या संस्थांमध्ये अभ्यास करणा students ्या विद्यार्थ्यांनी नोकरी कमी केल्याची चिंता आहे. २ March मार्च रोजी राज्यसभेत शिक्षण, महिला, मुले, युवा आणि क्रीडा प्रकरणांशी संबंधित संसदेच्या स्थायी समितीने सादर केलेल्या अहवालात या विषयाबद्दल चिंता होती. खासदार दिगविजय सिंह यांच्या अध्यक्षतेखालील संसदीय समितीने आयआयटी, एनआयटी आणि तिप्पट आयटीमध्ये अभियांत्रिकी पदवीधरांच्या नियुक्तीमध्ये घट होण्याचा मुद्दा उपस्थित केला आहे.

जुन्या आयआयटी म्हणून ओळखल्या जाणार्‍या पहिल्या पिढीच्या आयआयटीने प्लेसमेंटमध्ये अधिक घट झाली आहे. 2021-22 ते 2023-24 दरम्यान आयआयटी मद्रासच्या प्लेसमेंटमध्ये 12.42%घट झाली. आयआयटी कानपूरची प्लेसमेंट 11.15%कमी झाली आहे. जर आपण दुसर्‍या पिढीच्या आयआयटीकडे पाहिले तर प्लेसमेंटमध्ये घट होण्याचा समान ट्रेंड तेथे दिसतो. येथे बरेच आयआयटी आहेत जेथे 2023-24 मध्ये प्लेसमेंट 10% पेक्षा जास्त खाली आले आहे. आयआयटी हैदराबादने जुन्या आयआयटीशी स्पर्धा केली, त्यात 17.19%घट दिसून आली. आयआयटी मंडीच्या प्लेसमेंटमध्ये 14.1%घट झाली. आयआयटी रोपारने 13.15% घट झाली, आयआयटी इंदूरच्या प्लेसमेंटमध्ये 11.03% घट झाली. तिसर्‍या पिढीतील आयआयटी मानली जाणारी आयआयटी जम्मू 21.83%ने घसरली, आयआयटी तिरुपती आणि आयआयटी पलक्कड यांनीही प्लेसमेंटमध्ये घट झाली.

संसदीय समितीच्या या अहवालात नॅशनल इन्स्टिट्यूट ऑफ टेक्नॉलॉजी, म्हणजेच एनआयटीएसच्या प्लेसमेंटमध्ये समान घट असल्याचे नमूद केले आहे, जे देशातील अभियांत्रिकी अभ्यासाशी संबंधित आहे. 2022-24 मध्ये 27 एनआयटीच्या अभियांत्रिकी पदवीधरांचे पगार पॅकेज 2023-24 मध्ये घसरले आहे. 31 एनआयटीमध्ये, 2022-23 मध्ये 18,957 विद्यार्थ्यांना ठेवण्यात आले, जे 2023-24 मध्ये घटले गेले. 10.77% म्हणजेच दोन हजाराहून अधिक घट. चालू वर्ष 204-25 प्लेसमेंट अजूनही चालू आहेत.

माहिती तंत्रज्ञानाच्या क्षेत्रात अभियांत्रिकीच्या विशिष्ट प्रशिक्षणासाठी देशात आयआयआयटीची स्थापना केली गेली आहे. आयआयआयटी म्हणजे भारतीय माहिती तंत्रज्ञान संस्था. परंतु येथेही प्लेसमेंटमध्ये घट होण्याचा ट्रेंड आहे. केंद्र सरकारकडून प्राप्त झालेल्या निधीवर चालणार्‍या 25 पैकी पाच आयआयटी आणि उर्वरित 20 सार्वजनिक खाजगी भागीदारी मोडवर स्थापित केल्या आहेत.

आकडेवारीनुसार, पाच जुन्या आयआयआयटीसह 25 पैकी 23 आयआयटी 2021-22 ते 2023-24 दरम्यान घटले आहेत. यापैकी 16 आयआयटी 10%पेक्षा जास्त खाली आले आहेत. 23 आयआयआयटी मधील सर्वात मोठी घसरण आयआयआयटी अगरतला येथे आली आहे जिथे प्लेसमेंटमध्ये 63.16 ची तीव्र घट नोंदली गेली. आयआयआयटी कोट्टायममध्ये सर्वात कमी घट 2.76 ची नोंद झाली. आयआयआयटी रायचूरच्या 2021-22 आकडेवारी उपलब्ध नसल्यामुळे केवळ आयआयटी श्री सिटी चित्तूरची प्लेसमेंट वाढली.

2021-22 मध्ये 24 IIIT मध्ये प्लेसमेंटसाठी बसलेल्या एकूण 2,924 विद्यार्थ्यांपैकी 88.78% लोकांना नोकरी मिळाली. २०२23-२4 मध्ये, २ II आयआयटीमध्ये प्लेसमेंटसाठी बसलेल्या एकूण ,, ०45. विद्यार्थ्यांपैकी केवळ .3१..3२% लोकांना नोकरी मिळाली. प्लेसमेंटच्या या घटानंतर, तज्ञांचे म्हणणे आहे की कॅम्पस भरतीमध्ये मूलभूत बदल होत आहेत आणि कंपन्या आता विद्यार्थ्यांच्या कौशल्यांकडे अधिक लक्ष देत आहेत. याशिवाय इंटर्नशिप दरम्यान विद्यार्थ्यांना कामगिरीच्या आधारे नोकरी दिली जात आहे. या व्यतिरिक्त, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआय) सारख्या नवीन तंत्रज्ञानाच्या वेगवान वापरामुळे अभियांत्रिकी संस्थांच्या प्लेसमेंटवरही परिणाम झाला आहे. अशा परिस्थितीत, नवीन बदलांच्या दृष्टीने विद्यार्थ्यांना तयार करणे आवश्यक आहे.

उच्च शैक्षणिक संस्थांमध्ये प्राध्यापकांना आवश्यकतेपेक्षा कमी आवश्यक आहे

शैक्षणिक संस्थांमध्ये प्लेसमेंट करणे बर्‍याच गोष्टींवर अवलंबून असते. यापैकी एक प्राध्यापकांचा एक महत्त्वाचा पैलू आहे म्हणजेच या विद्यार्थ्यांना शिकवणारे, त्यांना चांगले बनवणारे, नवीन आव्हानांची तयारी करतात. परंतु चिंतेची बाब अशी आहे की आपल्या उच्च शैक्षणिक संस्थांमधील प्राध्यापक गरजेपेक्षा खूपच कमी आहेत. संसदीय समितीनेही आपल्या अहवालातील अनेक डेटाच्या आधारे या विषयाकडे लक्ष वेधले आहे.

संसदीय पॅनेलच्या अहवालानुसार, January१ जानेवारी २०२25 पर्यंत आयआयटी, आयआयएम, एनआयटी, आयआयएसईआर आणि मध्यवर्ती विद्यापीठे यासारख्या शैक्षणिक संस्थांमधील अध्यापनांशी संबंधित एकूण १ ,, 40 40० मंजूर पदांपैकी २.5..56% लोक January१ जानेवारी २०२25 पर्यंत रिक्त होते. म्हणजेच शिक्षकांच्या मंजूर पदाच्या चारपेक्षा जास्त पदांपैकी एक आहे. ही चिंतेची बाब आहे. देशातील समान विद्यार्थी-शिक्षक गुणोत्तर खूप कमी आहे. अशा परिस्थितीत, या उच्च शैक्षणिक संस्थांमध्ये शिक्षकांच्या अशा पदांची रिक्त जागा देशाच्या भविष्याबरोबर खेळण्यापेक्षा कमी नाही.

संसदीय समितीने या विषयाची सखोल चौकशी केली आहे. पॅनेलच्या अहवालानुसार आयआयटी, आयआयएम, एनआयटी, आयझर आणि मध्यवर्ती विद्यापीठांमधील प्रोफेसर लेव्हलच्या २,540० मंजूर पदांपैकी .1 56.१8% रिक्त आहेत. म्हणजेच, प्राध्यापकांच्या निम्म्याहून अधिक पोस्ट रिक्त आहेत. उच्च शिक्षणातील प्राध्यापकांचे पद सर्वात वरिष्ठ पद आहे, जे कोणत्याही संस्थेच्या गुणवत्तेची गुणवत्ता निश्चित करते. मध्यम स्तरावर येणार्‍या सहयोगी प्राध्यापकांच्या 5,102 पदांपैकी 38.28% पोस्ट रिक्त आहेत. म्हणजेच 10 पैकी 4 पोस्ट रिक्त आहेत. उच्च शैक्षणिक संस्थांमध्ये सहाय्यक प्राध्यापकांबद्दल बोलणे, त्यांच्या 11,298 मंजूर पदांपैकी 17.97% रिक्त आहेत.

देशातील या उच्च शैक्षणिक संस्था, ज्यात अनेक तांत्रिक संस्था आहेत, त्यामुळे शिक्षक कमी विद्यार्थ्यांचा विद्यार्थी-शिक्षक गुणोत्तरांवर परिणाम करतात, ज्याचा अर्थ थेट अभ्यासाची गुणवत्ता म्हणजे गुणवत्ता घटते. संसदीय समितीने शिक्षण मंत्रालयाला दिलेल्या अहवालात म्हटले आहे की या उच्च शैक्षणिक संस्थांचे अधिक चांगले काम करण्यासाठी तेथे ठोस आणि कार्यक्षम शिक्षक असणे आवश्यक आहे. संसदीय समितीने आपल्या अहवालात असेही म्हटले आहे की सर्व भरती प्रक्रिया पूर्णपणे पारदर्शक, पात्र, योग्य असाव्यात ज्यात भेदभाव नाही आणि प्रत्येकाला समान संधी मिळते.

संसदीय पॅनेलच्या या अहवालात आणखी एक विशेष पैलू केंद्रित आहे. पॅनेलने केंद्रीय विद्यापीठांमधील राखीव पदांच्या मोठ्या प्रमाणात रिक्त जागेवरही प्रश्न उपस्थित केले आहेत. उदाहरणार्थ, ओबीसीसाठी 3,652 पोस्टपैकी 1,521 रिक्त आहेत. त्याचप्रमाणे, अनुसूचित जातींसाठी राखीव असलेल्या २,3१15 पोस्टपैकी 788 पोस्ट रिक्त आहेत. अनुसूचित आदिवासींसाठी राखीव असलेल्या 1,154 पदांपैकी 472 पोस्ट रिक्त आहेत.

पॅनेलच्या अहवालानुसार, केंद्रीय विद्यापीठांमधील नॉन -टिचिंग कर्मचार्‍यांसाठी राखीव असलेल्या पदांमध्ये बरीच पदे रिक्त आढळली. मध्यवर्ती विद्यापीठांमध्ये ओबीसीसाठी राखीव असलेल्या 4,495 नॉन -टिचिंग स्टाफ पोस्टपैकी 1,983 पोस्ट रिक्त आहेत. त्याचप्रमाणे, अनुसूचित जातींसाठी राखीव असलेल्या नॉन -टिचिंग कर्मचार्‍यांच्या २०१ Posts च्या पोस्टपैकी १,०११ पोस्ट रिक्त आहेत. अनुसूचित आदिवासींसाठी राखीव असलेल्या 3,409 पोस्टपैकी 1,491 पोस्ट रिक्त आहेत. या पदे कराराच्या आधारे किंवा अल्प -मुदतीच्या नियुक्तीच्या आधारे भरली जात आहेत याची समितीनेही चिंता व्यक्त केली. यावर जोर देण्यात आला आहे की 6-एससी, एसटी, ओबीसी, ईडब्ल्यूएस, पीडब्ल्यूडी आणि सरकारी नोकरीतील इतर लोकांसाठी केलेल्या घटनेच्या तरतुदींचे उल्लंघन होऊ नये.